身邊的好老師系列報(bào)道——重慶市清華中學(xué)校教師王宇：帶著學(xué)生去科考
王宇，高級(jí)教師、重慶市新時(shí)代好老師、重慶市優(yōu)秀班主任、重慶市高中生物學(xué)科名師、重慶市高中生物骨干教師、重慶市雛鷹計(jì)劃優(yōu)秀導(dǎo)師、重慶市基礎(chǔ)教育教學(xué)評(píng)審專家、西南大學(xué)教育學(xué)部“國(guó)培”授課專家、巴南區(qū)教書(shū)育人楷模、巴南區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、巴南區(qū)中學(xué)生物學(xué)科帶頭人、巴南區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、巴南區(qū)教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵、巴南區(qū)王宇名師工作室主持人、巴南區(qū)二十大宣講團(tuán)成員、巴南區(qū)“好老師”潤(rùn)心宣講團(tuán)成員、巴南區(qū)家庭教育講師團(tuán)講師。
這樣的生物課，你們喜歡嗎？釀果酒、做泡菜、玩轉(zhuǎn)老壇罐罐，體驗(yàn)傳統(tǒng)發(fā)酵；做模型、提DNA，讓學(xué)生沉浸式體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
我上生物課，特別注重學(xué)生的體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。在我看來(lái)，沒(méi)有哪一種學(xué)習(xí)方式能代替學(xué)生親身的經(jīng)歷，學(xué)生只有在一次又一次的實(shí)踐探究中，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力才能得以發(fā)展。因此，我的生物課堂很廣闊，絕不僅限于教室，打造智趣生物課堂是我永恒的教學(xué)目標(biāo)。
為了讓學(xué)生更直觀和高效地參與實(shí)驗(yàn)，我動(dòng)手設(shè)計(jì)制作教具“多功能光合作用實(shí)驗(yàn)箱”，實(shí)驗(yàn)室廢棄的顯微鏡木盒、網(wǎng)上淘的各種小配件便成了我的原材料，經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，反復(fù)試驗(yàn)后，自制教具成型了，并獲得了市級(jí)科教制作二等獎(jiǎng)，得到了《課堂內(nèi)外》的專訪。改進(jìn)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)發(fā)表于中文核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》，教學(xué)視頻還發(fā)布在該雜志公眾號(hào)上。
弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)有科學(xué)家潛質(zhì)的學(xué)生是新時(shí)代教師的任務(wù)。作為清華中學(xué)生物教研組長(zhǎng)，為了豐富生物第二課堂，我?guī)ьI(lǐng)全組教師進(jìn)行課程建設(shè)和研發(fā)，開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐，將問(wèn)題變成課題。我先后主持了多個(gè)市級(jí)課題和市級(jí)精品選修課，主編了多本校本讀物。將課本知識(shí)延伸到生活，將課堂延伸到課外。
最好的教育在路上，2011年，我校入選為首批重慶市雛鷹計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校，該項(xiàng)目重在培養(yǎng)青少年創(chuàng)新人才。從那時(shí)開(kāi)始，我們就和西南大學(xué)合作，帶領(lǐng)孩子們到大自然中去考察。每次科考，我們都帶著課題任務(wù)去，進(jìn)行當(dāng)?shù)厣锒鄻有哉{(diào)查?！案裎镏轮?，知行合一”，讓學(xué)生走出課堂，接受自然教育，在實(shí)踐中認(rèn)知、質(zhì)疑、提升、成長(zhǎng)。我們到過(guò)南川金佛山、巫溪紅池壩、城口黃安壩等地?？瓶贾?，道路崎嶇，任務(wù)艱巨。
記得2017年的夏天，我們到武隆白馬山考察，走著走著，路過(guò)一個(gè)必經(jīng)的山洞，里面漆黑濕滑、亂石嶙峋，絕壁上的小路更是讓人膽戰(zhàn)心驚。為了確保孩子們的安全，我?guī)е欣蠋熣镜搅藨已逻吷?，手拉著手筑起了一道“生命護(hù)墻”，就像高速公路邊牢固的防護(hù)欄，學(xué)生們借著頭燈的光亮，一個(gè)一個(gè)安全通過(guò)了。
剛出洞口，有個(gè)孩子突然大叫起來(lái)：“看，那是什么？”。我們定睛一看，在一個(gè)小水洼里有一種“透明魚(yú)”，胖胖的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，形似蝌蚪，但個(gè)頭大了好幾倍。我激動(dòng)地告訴學(xué)生：“孩子們，這就是蝌蚪，是我國(guó)特有的瀕危動(dòng)物——紅點(diǎn)齒蟾的幼體，我們的發(fā)現(xiàn)可了不起喲！”孩子們歡呼雀躍的同時(shí)，趕緊拿出筆做記錄。后來(lái)，我們還在白馬山發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐男掠涗洝趲Ц规溕??？瓶纪局?，孩子們開(kāi)展了科學(xué)研究、學(xué)會(huì)了自然筆記、懂得了團(tuán)隊(duì)合作、明白了人與自然和諧共生的意義。通過(guò)科考，孩子們完成了20多個(gè)小課題、30多篇小論文，獲得了50多份榮譽(yù)證書(shū)。
我們的野外科考被《重慶日?qǐng)?bào)》《重慶晚報(bào)》等多家媒體報(bào)道，還在華南師范大學(xué)組織的全國(guó)性活動(dòng)中進(jìn)行交流，獲得大家紛紛點(diǎn)贊。我所組織的環(huán)保志愿活動(dòng)在中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中榮獲全國(guó)銀獎(jiǎng)。我也榮獲了重慶市新時(shí)代好老師、重慶市高中生物學(xué)科名師等榮譽(yù)稱號(hào)。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。2020年，我成為巴南區(qū)生物名師工作室主持人，與一群志同道合的小伙伴攜手前行，我們一起研討教學(xué)問(wèn)題、開(kāi)展課題研究、設(shè)計(jì)精品課程、開(kāi)展送教活動(dòng)，我的“自然筆記科普講堂”不僅走進(jìn)一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，還走進(jìn)了孩子們的心里。2022年8月，我?guī)е业男‰r鷹們，還有工作室的小伙伴們一起走進(jìn)江津四面山自然保護(hù)區(qū)，開(kāi)展野外科考實(shí)踐活動(dòng)。孩子們將調(diào)查成果整理成論文參加了第三屆青少年生物多樣性大賽，獲得了重慶市一等獎(jiǎng)。我們工作室也受邀成為《新家長(zhǎng)報(bào)》“自然養(yǎng)育課”欄目合作伙伴。
帶著學(xué)生去科考，緣于我與西南大學(xué)教授的偶然相識(shí)，緣于我與學(xué)生對(duì)科技考察的濃厚興趣，緣于我和那一幫志同道合的朋友堅(jiān)持不懈地追求。對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目，我有了長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的理由，因?yàn)榇罅ν七M(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的今天，需要人才，而我們所做的一切，都是在為培養(yǎng)實(shí)事求是、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的人才盡微薄之力。當(dāng)然，這也是作為一名新時(shí)代好老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！
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